Desarrollo Infantil del cerebro en niños

Desarrollo Infantil del cerebro: Seguimiento de la evolución del cerebro del niño es esencial para garantizar el desarrollo normal del cerebro en los niños. Como padre, usted puede hacer mucho para estimular el desarrollo cerebral de su hijo. Sigue leyendo para saber más sobre los hechos del niño el desarrollo del cerebro.

Desarrollo Infantil del cerebro
Hay una gran confusión y el desarrollo del niño en relación con el mito del cerebro. Hasta ahora, se consideraba que los niños nacen con un cerebro completamente desarrollado.

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La red o el «cableado» del cerebro es incompleto sin las conexiones de las neuronas. Sin embargo, a medida que el niño comienza a explorar su entorno con sus sentidos, una red se forma dentro del cerebro. Lea más sobre el desarrollo infantil.

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Etapas de desarrollo del cerebro infantil

Los sentidos visual y auditivo
Esta etapa del desarrollo del cerebro se ocupa con los sentidos visual y auditivo del niño. Después del nacimiento, el niño está expuesto a una variedad de sonidos, colores y formas. El cerebro del niño tiene conocimiento de los sonidos y las palabras a su alrededor.

También explora los múltiples colores y formas a su alrededor a través de sus ojos. La capacidad de ver y escuchar es una parte crucial del desarrollo cerebral en los niños. En esta etapa, los padres deben presentar el niño a varios colores, formas y sonidos para estimular esta área del cerebro.

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Desarrollo del Lenguaje
Inicialmente, el niño responde a cada palabra pronunciada en todos los idiomas frente a ella. Sin embargo, el cerebro comienza a buscar repeticiones o patrón en las palabras dirigidas a ella. El niño recuerda las palabras en el idioma que se pronuncian con más frecuencia que otros.

Eventualmente, el niño deja de responder a las lenguas extrañas y sólo recuerda el idioma que se habla. El niño también trata de hablar las palabras monosilábicas que ella agarra mientras escucha a los ancianos. Los padres deben hablar con sus hijos a fin de mejorar su desarrollo del lenguaje. Y hay mucho más sobre el desarrollo cerebral de los bebés.

Desarrollo físico y motor
Esta etapa del desarrollo del cerebro se ocupa de la actividad física de los niños. Se desarrolla en dos niveles, el desarrollo grandes habilidades motoras y el desarrollo de habilidades motoras finas. Grandes habilidades de motor tienen que ver con el movimiento y la coordinación de las extremidades mientras que las habilidades motrices finas apostado por el uso de los dedos de las tareas más fina ejecución. Más sobre las actividades de desarrollo del cerebro del bebé.

Desarrollo emocional
Mientras crecía, el niño también se da cuenta de los sentimientos que vienen con una cierta experiencia. A temprana edad, el niño es capaz de identificar los sentimientos de amor, confianza y atención. Mientras que en la infancia más tarde, ella entra en relación con los sentimientos complejos como la culpa, la codicia, etc Los padres deben proveer un ambiente muy nutrir a fin de garantizar un desarrollo emocional saludable en los niños. Más en el desarrollo del cerebro en la niñez temprana.

Etapas de Desarrollo Infantil del cerebro

Cuatro meses: A los 4 meses de edad, un niño responde a todos los sonidos a su alrededor.

Ocho meses: Los bebés pueden revivir las experiencias del pasado y utilizarlos para completar cierta tarea. Por ejemplo, empujar una bola para que sea nominal.

Diez meses: Los bebés intento de pronunciar palabras en una lengua que les es familiar.

Doce meses: Los bebés responden de manera diferente a las variaciones en el tono. Dulce, hablar como un bebé es probable que llamar su atención de plano, la voz monótona.

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Dieciocho meses: Los bebés se desarrollan y almacenar secuencias de acontecimientos pasados. Pueden revivir recuerdos del pasado a pesar de que se ha cubierto de ellos.

Veinticuatro meses: niños en edad preescolar pueden recordar los rostros de personas cercanas a ellos. Se presentan sentimientos de desagrado cuando se separan de estas personas.

Treinta meses: El niño desarrolla mapas espaciales en su mente y sabe exactamente dónde se encuentran las cosas en su entorno.

Treinta y seis meses: El niño es capaz de distinguir entre una variedad de emociones. Ella también comienza a experimentar sentimientos simultáneos y complicado.

El desarrollo del niño cerebro continúa a un ritmo más rápido durante la primera década de su vida. Después de lo cual, el cerebro empieza a eliminar las conexiones que no se han utilizado por mucho tiempo. Durante la vida adulta, sólo las conexiones utilizan reiteradamente se conservan en el cerebro.

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